本文转自：东说念主民网-河北频说念

两位学生通过AI学习课文。李谦摄

近日，在河北省沧州市献县第二中学与匠心枭雄小学，“AI进校园”教授实行展示行径举行。这次行径以“聪惠校园·AI赋能”为主题，纯真呈现了AI时候如何融入学校肤浅教授、教研与惩处，展现了献县在援救数字化、智能化说念路上的积极探索。

在献县第二中学，AI已成为课堂教授、学情分析、教研备课的全历程助手。数学西席通过AI课堂系统发起及时发问，即时响应学情；语文西席借助东说念主工智能生成《陈太丘与友期行》多版块教授谋略，让备课从“重迭服务”转向“创意生成”；物理课堂上，学生通过东说念主工智能一键生成履手脚画，使玄虚的物理旨趣变得可视可感。学校还依托智学网平台，已毕功课智能批阅、薄弱学问点自动定位，为西席提供精确教授依据。

在匠心枭雄小学，AI化身为引发意思、发蒙念念维的“课堂伙伴”。在一年事的数学课上，讲义中静止的小动物、花朵通过AI“活”起来，匡助学生在动态场景中表露数学逻辑；念念政课堂则借助东说念主工智能生成学生“将来行状形象”，率领他们相接假想与当下步履，已毕“远眺将来，锚定当今”的育东说念主主张；在英语阅读教授中，西席诓骗东说念主工智能谋略分层问题与小组任务，对学生进行个性化的学习指导。

下一步，献县将握续深刻“AI+援救”交融立异开云kaiyun体育，以时候赋能西席、服务学生、优化惩处，辛劳构建“全域障翳、场景领路、数据智能”的聪惠援救生态，为培养符合时期发展的立异型东说念主才孝敬陶冶与力量。（李谦）

物理丰足使用AI时候给学生确认物理学问照相。李谦摄学生使用VR时候学习生物学学问。 李谦摄学生通过AI生成我方将来的行状形象。李谦摄