为反应国度阐明数字化计谋与评价改良命令Kaiyun体育app官网入口，鞭策“教化评”一体化深度发展，12月25日，成王人佳兴异邦语学校举办主题为“数智赋能精确教化 评价引颈功课立异”的2025年教改探究会暨课堂怒放节。

据了解，举止汇注石室中学、川大附中新城分校、武侯异邦语学校、重庆市涪陵异邦语学校等多所友勤学校，通过30节跨学段、跨学科“同课异构”课堂展示、专题探究与民众讲座，搭建起怒放分享的阐明共同体平台，彰显了该校扎根武侯阐明25载的教研积淀与改良风格。

本次举止分为课堂怒放节与校内探究会两大板块。“同课异构”技艺中，中小学各学段语数英物生化等骨干学科的后生西宾代推崇场展现了新期间西宾的专科教化。

乐山海棠异邦语学校校长吴宗平

其中，乐山海棠异邦语学校校长吴宗平在评课中高度评价了石室天府中学许研琳与佳兴异邦语学校吴林翰共同执教的《Longji Rice Terraces》，歌咏两位后生西宾的课堂打算与教化呈现超出预期，同期分享了该校AI赋能教化的实行告诫，为现场同仁提供了贵重鉴戒。

武侯区物理教研员栾孟贺

武侯区物理教研员栾孟贺则对课堂教化进行了精确点评，既确定了献课西宾的专科推崇与举止的实行价值，更从AI赋能教化的中枢逻辑登程，建议三点迷惑性想考，为在场学校厘清了课堂立异标的，为突破教化难点提供了迫切遵从，彰显了区域教研机构对学校教改的用心指引。

佳兴阐明集团董事长钟家全

下昼的探究技艺中，佳兴阐明集团董事长钟家全在致辞中强调，东谈主工智能正重塑阐明生态，本次举止是学校落实国度阐明数字化计谋、深入阐明评价改良的具体实行。

他指出，数字智能的中枢价值在于以数据为桥罢了精确教化，评价立异则要突破“唯分数论”，构建教化导向的多元体系，而学校打造的智谋校园生态已罢了定制化功课推送、AI智能删改与个性化学习论说生成，让因材施教从理念落地为实行。

成王人大学师范学院党委副通知、院长罗清红

成王人大学师范学院党委副通知、院长罗清红带来《数智期间 脑科学让“学习”可见》主旨论说，从脑科学视角解构数智期间的教化立异。他建议“一切场景数据化，数据中索求信息”的中枢不雅点，通过课堂不雅察大数据案例揭示西宾走位法令等教化隐性问题，并基于联通意见阐释“学习即聚集”的践诺，从养分、检会、寝息、奉陪等维度给出优化学习效果的科学建议，为教化实行提供了跨学科的表面支抓。他十分强调，阐明的要道不是“育分”而是“育东谈主”。

石室东部新区实验学校通知、校长谭崇宇

石室东部新区实验学校通知、校长谭崇宇以《AI赋能数智功课的石东样态》为题分享告诫，从功课打算、删改、评价全历程展现了数智时期与教化的深度交融，为参会者探索功课立异旅途提供了可鉴戒的实行范式。

佳兴集团阐明部师仪

举止尾声，佳兴集团阐明部师仪部长就该校年度阐明教化优秀恶果及优秀西宾、团队进行赏赐。

成王人佳兴异邦语学校校长程宇

成王人佳兴异邦语学校校长程宇则总结了举止中枢在于三个维度的深度交融:

其一，“数智”与“东谈主本”交融，数智时期行为顺心赋精湛技，遵从成长法令对接个体互异，让精确教化追念因材施教本源；其二，“展示”与“深耕”交融，30节同课异构展示与课后深度探究有机联结，通过集体备课、专题复盘千里淀校本资源，以研促教；其三，“个性”与“共鸣”交融，尊重多元教化作风，凝合“效率育东谈主践诺、数智赋能提质、评价立异导向教化”的共鸣。

程宇暗意，举止为教改注入新动能，将来，佳兴异邦语将以抓续深入“教化评”一体化改良，鞭策数智时期与阐明教化的深度交融，在高质料育东谈主的谈路上稳步前行，为培养符合新期间条目的高教化东谈主才而不懈探索。

文 高晓梅Kaiyun体育app官网入口